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儿童学习困难门诊

基本信息

科室名称:儿童学习困难门诊
科室主任:
科室副主任:
地理位置:门诊:1号楼2楼

科室简介

儿童学习困难门诊的是为了响应国家对儿童心理健康的关注。随着“双减政策”的落地,对于注意缺陷与多动障碍(ADHD)患儿由于疾病产生的“学习困难”问题将会更加明显的暴露出来,这些ADHD患儿的学习问题无法通过高强度的课外补习来弥补,而中国家长对于孩子学习成绩的焦虑短时间内不会被改变。儿童学习困难门诊有利于消除家长和患儿的就诊顾虑,促进提升就诊率,减少患儿及家长的病耻感。通过科学合理的诊断和治疗解决注意缺陷与多动障碍儿童的核心症状,解决家长的困惑,改善亲子关系,提升家庭幸福感。


科室专家

郭旗艳